龙8long8唯一官方网站上图：科大生物科技理学士课程设置“应用生物科学主修科发展路径”和“创业主修科发展路径”两个专修，配合同学未来发展方向。下图：财政预算案提出设立“生命健康创新科研中心”等多项措施，助力香港建设成国际生命健康科技中心。

　　新一份财政预算案提出设立“生命健康创新科研中心”等多项措施，推动香港建设国际生命健康科技中心。随着人口老龄化加剧、生命科学研究的突破，生物科技的发展日益受到关注。作为生命科学的一个分支，生物科技侧重学什么？就业如何抉择？

　　《大公报》访问多位生物科技相关专家及就业人士，大家几乎都强调一点：21世纪的生物科技人才不只做研发，在时代的风口上，有更多的职位需要懂生物科技的人才，例如生物医药公司的商务拓展类、市场营销类岗位等。“让财务出身的人去搞生命科学的投资，或许会难以识别出某些项目的潜力。”一名业内人士说道。\大公报记者 赵之齐

　　“21世纪很重要的一门科学就是生命科学”，香港科技大学（科大）生命科学部副教授郭玉松说道。与传统注重临床疾病的医学不同，生命科学作为交叉学科，更多对生物进行基础科学研究，了解基本原理。其中，生物科技侧重应用基因编辑、提纯蛋白、转基因植物等生物技术，解决生命科学相关问题。

　　郭玉松介绍，生物科技课程会涉及生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学等生命科学基础学科的学习，同时亦着力于与人们生活息息相关的领域，如基因诊断、医疗保健、化妆品等，“例如通过基因工程和细胞培养技术，开发新的活性成分，来提高化妆品的功效和安全性”。

　　然而，人们对生物科技就业的想像仍有拓宽空间。郭玉松指出，很多人认为毕业后只能做研发，但其实生物医药公司亦需懂得生命科学和市场营销的人才，协助将研发的产品推广销售。科大对2022年生物科技毕业生就业去向统计发现，除了约28%的学生从事科学研究外，各有约14%的学生从事行政管理或健康医疗服务，另有各10%从事市场营销、教学等工作。

　　不过，郭玉松也指出，包括自己在内的很多专注于生命科学研究的人士，最初接触商业化思维时都有挑战。有见及此，科大为生物科技理学士学生设置“应用生物科学主修科发展路径”和“创业主修科发展路径”两个专修方向供选择。“应用生物科学主修科发展路径”较注重项目相关课程，让学生规划实验或生物技术解决方案，将知识应用于解决现实社会中遇到的生物科学问题；而“创业主修科发展路径”则通过联课方式，令学生可选修商学院课程，亦可参加公司实习、创业大赛等，且会邀请生物科技公司人士分享其创业经历，拓宽学生视野。

　　在郭玉松看来，疫情以来生物科技受到更多重视，且过去几年特区政府在生物科技方面投入增多，新发布的财政预算案提出设立“生命健康创新科研中心”、拨款六十亿元资助大学设立生命健康研发院等。他指出，生命科学还有很多未知领域，尤其在当今老龄化社会下，神经退行性疾病的发病机制、治疗手段都尚需进一步研究，“生物科技的大力发展是大势所趋”。

　　今年文凭试报考统计显示，最多人报考的选修科是生物科，对此，郭玉松并不意外。他指出，生物科目是医药、环境、生命科学等很多专业的基础，且与学生自身息息相关。他相信，只要有热情和好奇心，愿意克服困难，定能将生物科技相关方向学好，“探索生命科学本身就是一件充满吸引力的事情”。